今天，和小U一起做数学老师布置的作业---《一起做游戏》，要求在家里找出十个物体，堆出造型，我们找到了圆柱体、正方体、球体、正方体。 刚开始，我只是抱着要帮她完成作业的心态，我们的思维也固定在一种模式，就是只要把这些物体堆到一起就行了，没有新意。在堆的过程中，我们发现这小小的游戏竟然包含很多奥妙，是一个

  从最开始的焦虑到最近慢慢的放松，我感慨，一年级的家长可真不容易啊。同时我也想到，一年级的小学生同样不容易吧！我的小U在我心目中一直都是一个很棒的小女孩，虽然她有一些小小的缺点，可是在我看来，随着她的长大，她会改正这些缺点，并变的越来越好的。最近我看着她每天一点点的小进步，我很欣慰。上周五中午，

  昨天就想小U主动要求洗碗这件事，可是晚上被叫去加班，回来很晚了。昨天吃完晚饭我对小U说：U，我洗碗你给我帮忙好不好，小U说：我洗碗，你给我帮忙吧！我觉得很有趣，我说：好，那我给你打下手。刚开始她只洗碗的内部，外部没有洗，我让她看了脏脏的碗外面之后，小U马上就知道怎么洗了，老妈说小U洗的比我干净，哈哈

    小U上小学已经差不多两个月了，看着她每天一点点的进步，我也从原来的焦虑到了慢慢放松的状态，我想我一定要调整好自己的状态，这样小U才能保持最佳状态，加油宝贝，我看好你！