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	学校公告

公告名称	发布人	创建时间	失效时间
<p>各个语文实验教师请注意：</p> <p> 本学期的语文阅读材料电子稿，课题组已经上传到平台上，具体的位置在圈子“信息技术与小学语文深层次整合”圈子——“圈子资源”——“非网络课件资源”文件夹下，有需要电子稿的老师，可以自行下载。另外本学期语文阅读材料纸质版将在下周下发，具体时间等通知，请各位老师到时候及时收取材料。</p> <p> 北师大课题组</p> <p> 2010.224</p> 关于本学期语文阅读材料	超级管理员	02-24 14:10	03-31 14:06
<div style="word-break: break-all; line-height: 18pt" align="left"><b><span style="font-size: 14pt">各位实验老师：</span></b></div> <div style="text-indent: 28pt" align="left"><span style="font-size: 14pt">密云县与北京师范大学共同启动的“农村基础教育现代化实验区”建设项目已经进行了三年的探索和实践，项目第一阶段的研究工作已经结束，通过专家、学者和干部教师的积极参与，共同研究，基本实现了研究目标，取得了初步成果。为了让研究成果更好的服务于农村教育，让更多的教师、学生受益。北师大总课题决定将各个子课题研究成果以及教师撰写的论文编辑成书，收录进<b>《实践农村基础教育现代化优秀论文集》</b>，予以出版。故此，向所有子课题实验教师征集论文。具体要求如下：</span></div> <div style="word-break: break-all; line-height: 18pt" align="left"><b><span style="font-size: 14pt">1</span></b><b><span style="font-size: 14pt">．论文主题范围：</span></b></div> <div style="text-indent: 28.1pt"><b><span style="font-size: 14pt">（1）教育理论探索</span></b></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">论文内容说明：</span></b><span style="font-size: 14pt">基于实验研究，探索和发现的农村儿童心理和认知发展特点与规律、农村教师专业发展特点和规律、农村学校发展特点与规律、农村基础教育教研特点和规律、农村基础教育现代化指标体系等。</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">论文撰稿人：</span></b><span style="font-size: 14pt">北师大各项目组人员或密云县相关人员</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">论文字数：5000</span></b><span style="font-size: 14pt">字左右</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt"><b><span style="font-size: 14pt">（2）教学实践感悟</span></b></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">内容说明：</span></b><span style="font-size: 14pt">在参与实验过程中形成的体验和感悟，可以包括描述个人在参与实验过程中的经历、感悟，反思个人的教育教学观念、行为、方法，展现个人的自主发展和专业成长过程等。</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">论文撰稿人：</span></b><span style="font-size: 14pt">密云县教师（北师大各项目组负责组织、指导、审稿）</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">论文字数：3000</span></b><span style="font-size: 14pt">字左右</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt"><b><span style="font-size: 14pt">（3）学习型学校建设</span></b></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">内容说明：</span></b><span style="font-size: 14pt">通过参与专题研究，形成的科学系统的学校教育研究管理制度、教师专业发展运行机制、教师学习共同体模式、教师与学生发展性评价机制，以及由于开展专题研究给学校带来的各种变化等。</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">论文撰稿人：</span></b><span style="font-size: 14pt">密云县校长或教师（北师大各项目组负责组织、指导、审稿）</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">论文字数：5000</span></b><span style="font-size: 14pt">字左右</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt"><b><span style="font-size: 14pt">（4）教研变革与创新</span></b></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">内容说明：</span></b><span style="font-size: 14pt">通过参与专题研究，形成的新的教研观念、教研方法、教研模式等，体现出教研员专业成长，以及对县教研工作的积极影响等。</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">论文撰稿人：</span></b><span style="font-size: 14pt">密云县教研员（北师大各项目组负责组织、指导、审稿）</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">论文字数：5000</span></b><span style="font-size: 14pt">字左右</span></div> <div style="word-break: break-all; line-height: 18pt" align="left"><b><span style="font-size: 14pt">2.</span></b><b><span style="font-size: 14pt">面向对象：</span></b></div> <div style="word-break: break-all; text-indent: 28pt; line-height: 18pt" align="left"><span style="font-size: 14pt">参与“基于校园网互动学习型组织”、“信息技术与小学语文深层次整合”、“小学科学”、“数字化教研中心”四个课题的所有领导、实验老师等。</span></div> <div style="word-break: break-all; line-height: 18pt" align="left"><b><span style="font-size: 14pt">3.</span></b><b><span style="font-size: 14pt">论文征集时间：</span></b></div> <div style="word-break: break-all; text-indent: 28pt; line-height: 18pt" align="left"><span style="font-size: 14pt">2011</span><span style="font-size: 14pt">年3月30日之前，论文报送给北师大课题组。</span></div> <div style="word-break: break-all; line-height: 18pt" align="left"><b><span style="font-size: 14pt">4.</span></b><b><span style="font-size: 14pt">论文提交方式：</span></b></div> <div style="word-break: break-all; text-indent: 28pt; line-height: 18pt" align="left"><span style="font-size: 14pt">学校可以以集体的形式，将所有教师提交的论文打包统一以电子邮件的形式发送给课题组曹玉英老师。也可以个人形式发送。</span></div> <div style="word-break: break-all; text-indent: 28pt; line-height: 18pt" align="left"><span style="font-size: 14pt">邮箱地址：<a href="mailto:caoyuying226@163.com"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none">caoyuying226@163.com</span>，咨询电话：58804097。</a></span></div> <div style="word-break: break-all; line-height: 18pt" align="left"><b><span style="font-size: 14pt">5</span></b><b><span style="font-size: 14pt">．提交注意：</span></b></div> <div style="word-break: break-all; text-indent: 28pt; line-height: 18pt" align="left"><span style="font-size: 14pt">论文请附首页，内容有：论文题目，作者真实姓名、性别、出生年月、学历（学位）、专业职称、通讯地址、联系电话、电子邮件地址。</span></div> <div style="word-break: break-all; text-indent: 28pt; line-height: 18pt" align="left"><span style="font-size: 14pt"> </span></div> <div style="word-break: break-all; text-indent: 28pt; line-height: 18pt" align="left"><span style="font-size: 14pt"> </span><span style="font-size: 14pt">北京师范大学</span></div> <div style="word-break: break-all; text-indent: 28pt; line-height: 18pt" align="left"><span style="font-size: 14pt"> </span><span style="font-size: 14pt"> </span><span style="font-size: 14pt">二零一一年一月</span></div> 北师大课题组优秀论文征集通知	cyy	01-14 16:58	03-31 16:31
<p> </p> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">为了打造小学语文学习型团队，课题组计划以编制第七册写作材料为载体，在宋木林老师和王颖老师的带领下，利用实际的任务组织大家在平台上进行交流和分享，写作材料研制的过程，也是学习型组织打造的过程。写作材料制作的具体要求和分工如下。</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">一、总体说明</span></b></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">第七册小学语文教材共包含32篇课文，8个语文实践活动，一共要制作40课写作资源。</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">二、参编人员：</span></b></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">所有实验教师</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">教研员：宋木林、王颖</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">北师大课题组：曹玉英、陈艳荣</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">三、流程：</span></b></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">为了缩短制作周期，每个单元指定一位老师作为单元的主负责人，直接提交读写结合点，确定思路，查找例文，上交到平台的指定位置，其他实验老师进行讨论，之后上交给宋老师、王颖老师审核，之后课题组审核，制作打印，形成最终稿件，最后下发到各个实验学校。具体操作如下：</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">1.</span><span style="font-size: 12pt">各单元主负责教师按分工初步确定每课的读写结合点和例文，并上传至平台指定位置。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">2.</span><span style="font-size: 12pt">“信息技术与小学语文深层次整合”圈子——圈子讨论——第七册写作体系研发讨论区，每课对应一个主题帖，请该课主负责老师将读写结合点和例文以跟帖形式放到对应主题下；</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">3.</span><span style="font-size: 12pt">在读写结合点和例文提交后，以跟帖的形式与其他实验教师进行交流与反馈。并要求所有实验教师必须在每一个主题帖中发表自己的看法，并提出有质量的建议和修改办法。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">4.</span><span style="font-size: 12pt">宋木林老师、王颖老师、北师大课题组将及时跟帖交流，以最快的速度给出审核意见。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">5.</span><span style="font-size: 12pt">教师根据审核意见进行修改并再次上传平台，经专家审核通过后，即完成该项任务。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">6.</span><span style="font-size: 12pt">北师大课题组最后审核、定稿。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">7.</span><span style="font-size: 12pt">北师大课题组排版并打印纸质版本的写作体系。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">8.</span><span style="font-size: 12pt">北师大课题组更新相应的网络资源。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">9.</span><span style="font-size: 12pt">北师大课题组将纸质版本的写作体系交付印刷。</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">四、每单元主负责人如下：（每单元包括四篇课文和语文实践活动）</span></b></div> <div style="margin: 0cm 0cm 0pt 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt"> </span><span style="font-size: 12pt">第一单元：刘建芳<span> </span>第二单元：王艳</span></div> <div style="margin: 0cm 0cm 0pt 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt"> </span><span style="font-size: 12pt">第三单元：王秋香<span> </span>第四单元：王春又</span></div> <div style="margin: 0cm 0cm 0pt 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt"> </span><span style="font-size: 12pt">第五单元：付燕青<span> </span>第六单元：于江平</span></div> <div style="margin: 0cm 0cm 0pt 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt"> </span><span style="font-size: 12pt">第七单元：王雪<span> </span>第八单元：张继红</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">五、各部分内容完成时间：</span></b></div> <div style="margin: 0cm 0cm 0pt 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">12</span><span style="font-size: 12pt">月21号：下发写作材料制作通知</span></div> <div style="margin: 0cm 0cm 0pt 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">12</span><span style="font-size: 12pt">月31号前：提交读写结合点和例文给宋木林老师、王颖老师审核</span></div> <div style="margin: 0cm 0cm 0pt 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">1</span><span style="font-size: 12pt">月10号前，宋老师、王颖老师审核。（讨论将贯穿于整个制作过程）</span></div> <div style="margin: 0cm 0cm 0pt 24pt; line-height: 22pt"><span style="font-size: 12pt">1</span><span style="font-size: 12pt">月20号前，课题组审核，整理成文档版本。</span></div> <div style="margin: 0cm 0cm 0pt 24pt; line-height: 22pt"> </div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 22pt"><b><span style="font-size: 14pt">注意：写作材料编制沿用前几册的编制方案和要求，可以参见总课题平台上的通知：“小学语文第2、4、6册写作体系研发方案及任务分配”。</span></b></div> 关于“信息技术与小学语文深层次整合”项目第七册...	陈艳荣	12-21 15:08	02-21 15:07
<p> </p> <div align="center"><b><span style="font-size: 14pt">抽测补充通知</span></b></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">为了了解实验过程中学生智力水平的发展与变化，评价各个学校实验开展的情况，为项目下一步开有序地开展提供科学依据，同时也为实验教师进行科研、撰写论文提供必要的数据支持，课题组决定本次抽测再补充一项智力测试，具体要求如下：</span></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">一、参加抽测的对象</span></b></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">本次智力测验的抽测对象为参见本次抽测的所有学生。</span></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">二、抽测的内容</span></b></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">瑞文标准推理测验。</span></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">说明：由于课题组以往组织抽测时，已经将测验题下发给各个实验学校，故此次抽测就不再下发测验题了。没有测验题的学校请及时与北师大总课题组联系。</span></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">三、抽测要求</span></b></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">本次抽测的实施办法和以往抽测的操作方式相同。</span></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">有关智力测试具体的实施办法已经在测试说明中进行了详细的说明，请大家下载后仔细阅读。下载地址：<b><span style="color: red">总平台——教客频道——“信息技术与小学语文深层次整合”圈子——圈子资源——测试评估——</span></b></span><b><span style="font-size: 12pt; color: red; line-height: 150%">2010</span></b><b><span style="font-size: 12pt; color: red; line-height: 150%">年</span></b><b><span style="font-size: 12pt; color: red; line-height: 150%">12</span></b><b><span style="font-size: 12pt; color: red; line-height: 150%">月份抽测材料。</span></b></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">本次测试活动在</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">12</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">月</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">31</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">日之前进行，具体时间由学校灵活掌握。整个测试由课题负责人整体负责。测试结束后，语文学科教师需要将智力测验的答题卡与测试题统一收回，并密封保存。答题卡和原始智力测试题于</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">12</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">月</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">31</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">日之前送给密云教研中心宋木林教研员和王颖教研员，以便课题组存档和进一步研究。</span></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">四、注意事项：</span></b></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">1</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">、测试过程中测试教师要保证学生各自独立填写，不允许有交头接耳的情况出现，各实验校课题总负责人要严格监控测试进行过程，在答题卡的密封袋上，需要监考教师和各校课题总负责人签名，一经发现有不按规则测试的试卷，将追究个人责任。</span></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">2</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">、请各负责测试的教师要按时提交测试结果。</span></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">3</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">、确保测试结果真实和可信，总课题组将对此项活动进行评估。</span></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">4</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">、下发给给实验教师的智力测试题务必在规定时间内交给密云教研中心。</span></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"> </div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">大家在测试过程中如有问题请及时与总课题组联系。</span></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">联系方式：</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">58804097</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">；联系人：陈老师</span></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%" align="right"> </div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%" align="right"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">北师大课题组</span></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%" align="right"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">2010</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">年</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">12</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">月</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">20</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">日</span></div> 抽测补充通知	陈艳荣	12-20 16:44	02-20 16:43
<p> </p> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">2010</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">年12月15日，“信息技术与小学语文深层次整合”项目与“基于校园网的互动学习型组织建设”项目交流会在密云县太师屯中心小学召开。参加本次会议的人员有：密云教研中心赵兴江老师、宋木林教研员、王颖教研员；密云二小、密云五小、太师屯中心小学、西田各庄小学、高岭小学、不老屯小学的课题负责人与实验教师；北师大课题组刘志波博士、曹玉英老师、陈艳荣老师。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">本次会议的主要内容包括：听语文示范课并点评，</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">了解实验学校的学习型组织建设进展情况。</span></div> <div style="text-indent: 21pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">12</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">月15日上午，太小三位语文教师为大家展示了三堂精彩的语文示范课。三年级王春又老师的《29 我想发明……》以“211”为教学模式，四年级王艳老师的《25 给予树》和五年级谢文娟老师的《30 军神》以“31”为教学模式，将教师的讲解与学生的自学结合起来，取得了比较理想的教学效果。</span></div> <div style="text-indent: 21pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%"><img height="243" width="364" alt="" src="/tg/UserFiles/Image/简报照1(2).JPG" /></span></div> <div style="text-indent: 21pt; line-height: 150%"> </div> <div style="text-indent: 21pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%"><img height="243" width="364" alt="" src="/tg/UserFiles/Image/简报照2(2).JPG" /></span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"> </div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">12</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">月15日下午，研讨会开始，会议由太小副校长蔡瑞山主持。北师大刘志波博士、密云教研中心宋木林教研员、王颖教研员和赵兴江老师分别对示范课进行了点评。刘博士首先介绍了小学语文项目中高年段教学模式的原则和方法。他提出：在中高年段的语文实验中，“还时间给孩子、全员参与、自主发展、语境语用、大输入大输出”等语文跨越式教学的基本原则不能变，方法上可以根据语文课的实际情况选择沿用“211”模式、采用分层读写模式或单元“211”模式。刘博士对三位老师的示范课从整体上给予充分肯定，建议老师们在以后的教学中要重点把握好“语境语用”这一原则，引导学生在新的语言环境下运用所学知识。宋木林教研员对三位语文教师的示范课也给予的高度的评价。她指出：教材是例子，如何从例子中找到指导学生阅读的方法和写作的方法是语文教师做好教学工作的关键；语文教师应该多研究学生不知道的内容，结合学生的生活实际来引导学生语言的运用。王颖教研员对语文</span> <span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">教学提出了自己独特的见解：内容人人看得见，含义只有有心人得知，形式是个秘密。她还简要介绍语文教学中的比较阅读，指出语文教学要不重复学生的已知，找准学生的发展空间。赵兴江老师对于参加此次项目研讨会的全体教师、教研员、课题负责人和北师大课题组成员的工作表示感谢，从“实践-多读多写”和“情境-语言的运用”两个方面对三位老师的示范课进行了点评。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">通过本次研讨会，实验教师们既对太师屯中心小学在小学语文项目中高年段教学模式上的探索有了初步的了解，也对下一步的实验工作充满了信心。</span></div> “信息技术与小学语文深层次整合”项目与“基于校...	陈艳荣	12-17 14:31	02-17 14:29
<p> </p> <div style="line-height: 150%" align="center"><b><font size="6"><span style="font-size: 16pt; line-height: 150%">“信息技术与小学语文深层次整合”项目与“基于校园网的互动学习型组织建设”项目交流会通知</span></font></b></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"> </div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">“信息技术与小学语文深层次整合”项目的第一批实验班已经进入中年段，中年段的语文实验教学是低年段语文实验教学的延续与发展；“基于校园网的互动学习型组织建设”项目也已经正式启动，数字化学习型团队的构建是下一阶段工作的重点。为了让实验教师更好的理解和把握中年段语文实验教学模式，了解实验学校的学习型组织建设进展情况，课题组将在密云太师屯小学举行一次交流会。现将会议的有关事项通知如下：</span></div> <div style="text-indent: 27.55pt; line-height: 150%"><b><font size="5"><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%">一、会议时间</span></font></b></div> <div style="text-indent: 24pt"><span style="font-size: 12pt">12</span><span style="font-size: 12pt">月15日上午9：00～下午3：00。</span></div> <div style="text-indent: 27.55pt; line-height: 150%"><b><font size="5"><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%">二、会议地点：</span></font></b></div> <div style="text-indent: 24pt"><span style="font-size: 12pt">密云县太师屯中心小学</span></div> <div style="text-indent: 27.55pt; line-height: 150%"><b><font size="5"><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%">三、参加人员</span></font></b></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">密云教研中心宋木林教研员、王颖教研员；密云二小、密云五小、太师屯中心小学、西田各庄小学、高岭小学、不老屯小学的三、四年级语文实验教师；北师大课题组刘志波博士、曹玉英老师、陈艳荣老师。</span></div> <div style="text-indent: 27.55pt; line-height: 150%"><b><font size="5"><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%">四、会议内容</span></font></b></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">1. </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">交流会上午9：00开始，听三节语文示范课；</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">2. </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">中午在太小用餐</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">3. </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">餐后直接研讨，宋木林教研员、王颖教研员、刘志波博士点评示范课，并和三、四年级语文实验教师进行交流；太小介绍学习型组织建设情况。研讨会下午3：00结束。</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 150%"><b><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%">五、行程安排</span></b></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">（</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">1</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">）</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">2010</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">年</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">12</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">月</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">15</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">日（周三）上午</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">7</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">：</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">15</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">，北师大课题组一行<span style="color: black">四人</span>从北师大西门出发，</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">8</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">：</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">15</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">到密云县教研中心，太师屯小学派车</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">8</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">：</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">15</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">到密云教研中心接北师大及教研中心老师。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">（</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">2</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">）上午</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">9</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">：</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">00~</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">下午</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">3</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">：</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">00</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">，研讨会。研讨会之后太小派车送课题组及教研中心教师回教委。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">（</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">3</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">）下午</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">3</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">：</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">50</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">，教委派车送课题组人员返回北师大。</span></div> <div style="text-indent: 28.1pt; line-height: 150%"><b> </b></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%" align="right"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">密云县教研中心</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">&</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">北师大课题组</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%" align="right"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%"> 2010</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">年</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">12</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">月</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">13</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">日</span></div> “信息技术与小学语文深层次整合”项目与“基于校...	陈艳荣	12-13 16:12	01-13 16:11
<p> </p> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%; text-align: center"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">关于“信息技术与小学语文深层次整合”项目抽测通知</span></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"> </div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">“信息技术与小学语文深层次整合”项目已经实施三年，为了更好地了解目前各实验学校学生的语文学习能力，评价各个学校实验开展的情况，为项目下一步开有序地开展提供科学依据，同时也为实验教师进行科研、撰写论文提供必要的数据支持，课题组特组织本次抽测活动。抽测活动的具体安排如下。<br /> 一、参加抽测的对象<br /> 抽测对象为第一和第二批参加实验学校的三四年级实验班和非实验班的学生。具体为密云二小、密云五小、太师屯小学、西田各庄小学、高岭小学和不老屯小学六所实验学校三、四年级的所有实验班和一个对比班（实验班和对比班均为一直参与实验测试的班级）。<br /> 二、抽测的内容<br /> 本次测试包括阅读、写作、识字量三个部分，相关测试材料（试卷、测试说明及作文评分标准等）已经放到总课题组平台（<a href="http://www.chinaet.org/tg/">http://www.chinaet.org/tg/</a>）的“信息技术与小学语文深层次整合”圈子中，请各实验学校负责人登录平台自行下载，再根据参与测试人数印刷试卷。具体路径是：总平台——教客频道——“信息技术与小学语文深层次整合”圈子——圈子资源——测试评估——2010年12月份抽测材料。<br /> 三、抽测要求<br /> 各项测试具体的实施办法已经在测试说明中进行了详细的说明，请大家下载后仔细阅读。本次测试活动在12月13日到12月24日之间进行，具体时间由学校灵活掌握。整个测试由课题负责人整体负责。测试结束后，语文学科教师需要将测试卷收回，由各实验学校课题组负责人组织备课组统一批改。然后语文学科教师需要将试卷各题目的得分情况录入计算机存成EXCEL表，EXCEL表最晚于12月31日之前提交给课题组。提交的方式是用电子邮件发到北师大总课题组陈艳荣的邮箱里，邮箱地址是：<a href="mailto:chenyanrong010@126.com">chenyanrong010@126.com</a>。同时，各位负责老师要把试卷收好，12月31日之前送给密云教研中心宋木林教研员和王颖教研员，以便课题组存档和进一步研究。<br /> 四、注意事项：<br /> 1. 测试将严格按照各校期中、期末的考试要求进行，语文学科教师交叉监考。各校课题总负责人要严格监控测试进行过程，在试卷密封袋上需要监考教师和各校课题总负责人签名，出现问题将追究个人责任。<br /> 2. 语文学科教师要做好监考工作，保证学生试卷反映学生的真实水平。<br /> 3. 语文学科教师要做好阅卷工作和录入工作，遵守批阅客观和记录准确的原则。<br /> 4. 语文学科教师要确保按时按要求提交电子数据和测试答卷。<br /> 5. 各实验学校总负责人要在规定时间内将测试卷送回北师大总课题组。</span></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">大家在下载测试材料过程中如有问题请及时与总课题组联系。<br /> 联系方式：58804097；联系人：陈老师</span></div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%"> </div> <div style="text-indent: 21.75pt; line-height: 150%; text-align: right"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">北师大课题组<br /> 2010年12月13日<br /> </span></div> 关于“信息技术与小学语文深层次整合”项目抽测通...	超级管理员	12-13 11:12	01-13 11:11
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 24pt; line-height: 20pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; font-family: 宋体">2010</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体">年<span lang="EN-US">12</span>月<span lang="EN-US">3</span>日，“信息技术与小学语文深层次整合”项目交流会在密云教研中心召开。参加本次会议的人员有：密云教研中心卜月海主任、宋连军副主任、宋木林教研员、王颖教研员；<span lang="EN-US">12</span>所实验学校的课题负责人与实验教师；北师大课题组刘志波博士、曹玉英老师、陈艳荣老师。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 24pt; line-height: 20pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly"><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体">本次会议的主要内容：一是布置项目下一阶段的工作；二是发放小学语文跨越阅读材料。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 21pt; line-height: 20pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly"><v:shapetype id="_x0000_t75" stroked="f" filled="f" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" o:preferrelative="t" o:spt="75" coordsize="21600,21600"><v:stroke joinstyle="miter"></v:stroke><v:formulas><v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></v:f><v:f eqn="sum @0 1 0"></v:f><v:f eqn="sum 0 0 @1"></v:f><v:f eqn="prod @2 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @0 0 1"></v:f><v:f eqn="prod @6 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="sum @8 21600 0"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @10 21600 0"></v:f></v:formulas><v:path o:connecttype="rect" gradientshapeok="t" o:extrusionok="f"></v:path><o:lock aspectratio="t" v:ext="edit"></o:lock></v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1026" style="margin-top: 50.6pt; z-index: 1; left: 0px; margin-left: 0px; width: 240pt; position: absolute; height: 159.75pt; text-align: left" type="#_x0000_t75"><v:imagedata o:title="简报照片1" src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.jpg"></v:imagedata><w:wrap type="square"></w:wrap></v:shape><v:shape id="_x0000_s1027" style="margin-top: 269pt; z-index: 2; left: 0px; margin-left: 162pt; width: 261pt; position: absolute; height: 174pt; text-align: left" type="#_x0000_t75"><v:imagedata o:title="简报照片2" src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image003.jpg"></v:imagedata><w:wrap type="square"></w:wrap></v:shape><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体">会上，北师大课题组刘志波博士的发言围绕“下阶段语文教学试验工作”，介绍了小学语文项目下阶段两件主要的事情：一是语文教学试验，包括低年段<span lang="EN-US">211</span>教学模式的继续开展和中高年段教学模式的创新；二是语文数字化学习型团队的建设。对于中高年段教学模式的创新，刘博士提出了几种可供选择的思路：（<span lang="EN-US">1</span>）沿用低年级的<span lang="EN-US">211</span>教学模式；（<span lang="EN-US">2</span>）分层次读写结合模式；（<span lang="EN-US">3</span>）单元型读写结合模式。对于语文数字化学习型团队的建设，刘博士以科学探究项目的数字化学习型团队建设为例子，对语文数字化学习型团队的建设提出了建议和期望。最后，刘博士对下一步工作安排做了总结：（<span lang="EN-US">1</span>）资源的下发；（<span lang="EN-US">2</span>）测试数据收集与分析；（<span lang="EN-US">3</span>）对于低年级班级，发展教学模式；（<span lang="EN-US">4</span>）对于高年级班级，创新教学模式；（<span lang="EN-US">5</span>）转移阵地，继续学习型语文团队构建。</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 21pt; line-height: 20pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly"><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体"><span lang="EN-US"><o:p style="text-align: center"><img height="243" width="364" alt="" src="/tg/UserFiles/Image/简报照片1.JPG" /> <img height="243" width="364" alt="" src="/tg/UserFiles/Image/简报照片2(1).JPG" /></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 24pt; line-height: 20pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly"><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体">随后，曹玉英老师对资源的下发和测试数据的收集与分析两项工作进行了具体安排。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 24pt; line-height: 20pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly"><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体">通过本次会议，</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">各实验学校和老师明确了项目下一阶段的具体工作，有助于大家尽快地融入到下一个阶段的实验中来，推动了“信息技术与小学语文深层次整合”项目的各项工作的有序开展。</span><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; font-family: 宋体"><o:p></o:p></span></p> <p> </p> 信息技术与小学语文深层次整合项目交流会简报（2...	陈艳荣	12-07 15:15	02-07 15:12
<p> </p> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">2010</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">年11月7日-13日，应中国教育技术协会邀请，北师大课题组组织密云学习型组织课题组的实验学校教师赴上海参加中国教育技术协会2010年年会并做教育考察。本次活动的主要目的是为了促进密云教育信息化建设与国内其他地区的交流与合作，分享数字化学习型学校以及利用信息技术进行网上教学和管理的经验。一方面开阔我们密云中小学教师的视野，更好地促进我们课题的研究与探索，另一方面也让教育同仁了解北京的教育，了解密云的教育，分享我们的成功经验。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">参加本次活动的人员有：密云教研中心主任卜月海、教研员李伟臣，密云五中王守才校长，密云太师屯小学魏国民校长，密云高岭小学刘云飞副校长，北师大项目组刘志波博士、张生博士、曹玉英老师、陈艳荣老师、程学根老师、常哲老师。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">本次活动的主要内容包括：（1）参观上海优秀的小学和中学，了解学校的教育信息化情况；（2）与全国各地的优秀中小学教师代表进行交流，学习国内中小学信息技术与课程整合的最新进展和先进经验；（3）学习国内中小学利用信息技术进行教师专业发展以及学校学习团队建设的最新进展和先进经验；（4）领奖并作专题分享。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">活动的具体情况介绍如下：</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">2010</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">年11月7日上午，课题组一行到达</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">上海锦雪苑酒店（第二军医大学招待所），办理报到手续，领取会议资料。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">2010</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">年11月8日上午，中国教育技术协会2010年年会在第二军医大学大会堂隆重召开。上海市教委王奇副主任、第二军医大学刘振全校长分别向大会致欢迎词。中国教育技术协会于云秀理事长在大会上做第四届理事会工作报告。随后举行了2010年“华师京城杯”全国教育技术理论与实践作品大赛颁奖仪式，密云高岭小学</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">刘云飞副校长代表密云县课题组的获奖教师到主席台领奖。颁奖活动结束后，上海师范大学黎加厚教授作“中国教育技术协会2010年教育技术评比活动综述”报告，华东师范大学祝智庭教授作了题为“教育信息化的文化观”的学术报告。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"> </div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%"><img height="435" alt="" width="539" src="/tg/UserFiles/Image/刘云飞副校长在大会上领奖.jpg" /></span></div> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"> </div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">2010</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">年11月8日下午，在上海锦雪苑宾馆五楼会议室召开“中小学班班通研讨暨获奖作品交流会”。会上，张生博士以“班班通时代的区域教育质量提升”为题向与会人员作了精彩的报告；刘志波博士以“区域教育信息化推进模式的研究与实践”为题生动详实地介绍了教育信息化推进的可行模式。随后，在班班通堂堂用的应用案例分享活动中，刘云飞副校长以“依托教客平台，提高教师反思能力，促进团队发展”为题介绍了密云高岭小学在数字化学习型学校建设过程中的成功经验；李伟臣教研员以“依托科学探究平台，打造数字化学习型科学教研团队”为题介绍了密云教研中心利用信息技术推动区域教育信息化的大胆尝试与可喜成果。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%"><img height="450" alt="" width="600" src="/tg/UserFiles/Image/张生博士作报告.JPG" /></span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%"><img height="450" alt="" width="600" src="/tg/UserFiles/Image/刘志波博士作报告.JPG" /></span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%"><img height="450" alt="" width="600" src="/tg/UserFiles/Image/刘云飞副校长作报告.JPG" /></span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%"><img height="450" alt="" width="600" src="/tg/UserFiles/Image/李伟臣教研员作报告.JPG" /></span></div> <p> <p> </p> </p> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">2010</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">年11月9日，课题组一行考察了常熟市中小学教育技术基地。在常熟市实验小学，与会代表共同观摩了一节信息技术课。课堂上，先进的教学设备、良好的师生互动给大家留下了深刻的印象。常熟市实验小学在建设数字化学习型学校以及利用信息技术进行网上教学和管理的经验值得我们借鉴。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%"><img height="450" alt="" width="600" src="/tg/UserFiles/Image/常熟市实验小学信息技术观摩课.JPG" /></span></div> <p><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%"> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%">通过本次活动，实验教师们聆听了来自全国各地的专家学者与中小学教师的主题报告，对目前国内教育信息化水平有了更多的了解，对利用信息技术进行教学管理、教学研究以及课堂教学都有了多方面的认识。不仅学习到了一些先进的理念和方法，为我们更好的开展“基于校园网的互动学习型组织建设”项目提供了较高的借鉴价值，也开阔了实验教师的眼界。同时，也很好地宣传了北京市密云县在教育信息化建设中的成果与经验。</span></div> <div style="text-indent: 24pt; line-height: 150%"> </div> </span></p>20101117095436.JPG “基于校园网的互动学习型组织建设”项目活动简报...	陈艳荣	11-17 09:54	02-17 09:48
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 24pt; line-height: 22pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; font-family: 宋体">2010</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体">年<span lang="EN-US">11</span>月<span lang="EN-US">1</span>日上午，密云县教育信息化区域推荐项目启动会在密云教委平房隆重召开。参见本次会议的人员有：密云教研中心卜月海主任、霍劲松副主任、宋连军副主任及全体教研员；<span lang="EN-US">21</span>所实验学校的校长（副校长）、课题负责人、语文实验教师；北师大项目组刘志波博士、曹玉英老师和陈艳荣老师。会议由卜月海主任主持。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 24pt; line-height: 22pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly"><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体">本次会议的主要议题是：（<span lang="EN-US">1</span>）密云县教育信息化区域推进项目启动；（<span lang="EN-US">2</span>）密云县数字化学习型教研中心建设项目介绍；（<span lang="EN-US">3</span>）学习型组织和小学语文项目进展情况；（<span lang="EN-US">4</span>）下一步工作计划及安排。</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 24pt; line-height: 22pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly"><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体"><img height="349" alt="" width="620" src="/tg/UserFiles/Image/简报照1(1).JPG" /></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 24pt; line-height: 22pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly"><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体"><img height="349" alt="" width="620" src="/tg/UserFiles/Image/简报照2(1).JPG" /></span></p> <p><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体"><span lang="EN-US"><o:p></o:p><o:p></o:p></span></span> <p> </p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 24pt; line-height: 22pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly"> </p> <p> </p> </p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 24pt; line-height: 22pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly"> </p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 24pt; line-height: 22pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly"><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体">启动会上，刘志波博士以《区域教育信息化推进的模式研究与实践》为题，围绕“密云县教育信息化区域推进模式”项目，从当今社会信息技术与学校教育发展的宏观背景出发，结合密云区域教育信息化发展的现状，分别说明了</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">“数字化学习型教研中心建设”、“基于校园网的互动学习型组织”和“信息技术与学科课程深层次整合”三个方面的项目研究情况及下一步的工作安排。</span><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 24pt; line-height: 22pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly"><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">刘志波博士在发言中指出：技术快速、广泛、深远地影响着人类社会，技术的进步不仅推动着人类认识与创造的深入，甚至还改变着人与自然的关系。随着信息技术的飞速发展，我国政府高度重视教育与教育信息化，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（</span><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt"><font face="Times New Roman">2010-2020</font></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">年）》中专门对加快教育信息化进程提出了明确的要求。根据密云教育发展的实际情况，建议从三个层面推进密云县的区域教育信息化：一是个人层面（教师与学生）；二是学校层面（校领导与教师）；三是区域层面（教研员与所辖教师）。刘博士结合“数字化学习型教研中心建设”、“基于校园网的互动学习型组织”和“信息技术与学科课程深层次整合”三个课题的开展对这个三个层面的做法进行了具体的阐述，并鼓励大家全力以赴把项目做好。</span><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 24pt; line-height: 22pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly"><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">最后由卜月海主任做总结发言。卜主任首先肯定了“基于校园网的互动学习型组织”和“信息技术与学科课程深层次整合”两个项目开展三年来所取得的经验与成果，鼓励大家要对</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体">“密云县教育信息化区域推进”项目研究的前景充满信心，号召各实验学校、实验教师、教研员携起手来积极做好项目的各项工作。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 24pt; line-height: 22pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly"><span style="font-size: 12pt; font-family: 宋体">本次会议的召开，标志着密云县教育信息化区域推进项目的正式启动。通过此次启动会，参会人员既明确了下一步的项目研究工作，也坚定了把项目做好的信心。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 24pt; line-height: 22pt; mso-char-indent-count: 2.0; mso-line-height-rule: exactly"> </p> 密云县教育信息化区域推进项目启动会简报	陈艳荣	11-04 09:25	01-04 09:22
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